为加强教学管理，保证教学质量，维护正常教学秩序，现对排课、调课、停课、代课做如下规定。

一、排课

1．排课的界定：排课，即课程编排，是指学院为了正常进行教学工作，对课程、教师、班级及学院教学资源合理安排，制定课程表的行为。

2．排课的原则：

（1）排课是教学运行管理的中心环节，应严格遵循教学规律，以教学计划为依据，本着有利于学生学习，有利于教学效果，有利于充分利用教学资源的原则进行课程表的编排。

（2）任课教师应积极承担教学任务，无条件地服从教学工作安排，服从调度。

（3）原则上以2课时为一排课单元，下午可以3课时为一排课单元，不允许4节课连排。理论与实践教学环节相结合的一体化课程可视具体情况而定。

（4）原则上按自然班实施教学。如需合班、分班上课的须提出申请，系部主任签署意见，经教务处批准同意后方可进行。

（5）教师上课需使用机房或实训室，必须按教学计划和教学大纲的规定学时数使用，否则不予安排。

（6）原则上每学期教师授课不得多于3门课程，且周课时量不能超过20节。

3．排课：

（1）每学期第12周，各系部根据各专业各班级的教学计划进行预编排课表，落实任课教师。

（2）教学计划如有变更，须填写《教学计划变更申请表》(一式二份)，经系部主任签字同意，教务处审核，主管教学副院长批准后方可实施。

（3）各系部于学期结束前一周认真核对编排的课表，避免出现错排和漏排现象，经系部主任确认准确无误后，送教务处复核、汇总、备案。

（4）各系部编排好的课程表在学期结束前，下发“任课教师教学任务书”至有关任课教师，以确保新学期的教学工作正常开展。

课程表一经排定，不得随意变动。未履行手续私自调整课程表的，一经查出，按相应教学事故处理。

二、调课

1．调课的界定：更改课表规定的上课时间、地点，或变动课表上某门课程的教学时数，或临时安排课表中没有的其他课程。

2．调课事由：

（1）学院安排的重大活动或国家法定节假日。

（2）任课教师因公、因病、因事请假调课。

（3）任课教师因突发事件无法上课。

3．调课的办理流程：

（1）由任课教师填写调课申请单；授课所在系部主任签署意见，送交教务处审核同意后执行。

（2）系部要做好调课记录，包括教师姓名、所在系部、调课时间、调课原因、调课次数等。

（3）调课手续须提前至少24小时办理，以便系部教学秘书及时将调课信息通知辅导员，辅导员通知到学生。

经学院研究决定的调课，由教务处统一安排处理。

原则上，任课教师每学期申请调课的学时在6学时以内（含6学时）。个人未按规定擅自调课，按相应教学事故处理。

三、停课

1．停课的界定：临时性停开课表中安排的课程或者停止原定的全部或部分课程教学，不予补课。

2．停课事由：

（1）国家法定节假日或学院临时性安排的重大活动。

（2）由学院研究决定的停止原定开设课程的全部或部分课程教学。

凡是遇停课的课程，一般不予补课。

四、代课

1．代课的界定：任课教师因故需要找人代课。

2．允许代课教师的条件：为维护正常教学秩序，代课教师应具备上课资格，能胜任该门课程的教学任务。

3．代课办理流程：

任课教师本人申请，申请人及代课人双方签字，系部主任审批签字，教务处审核，并下达代课通知单。

4．未办手续或未经批准私自请人代课，任课教师和代课教师均按相应教学事故处理。

五、班级组织的非教学活动，一律不允许调课、停课。

六、本规定自下发之日起执行。本规定由教务处负责解释。

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                                 2016年12月1日

附件1：999策略手机论坛网页教师调（代）课审批单

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